Une conseillère en services adaptés aide une étudiante

Bienvenue sur le site des Centres collégiaux de soutien à l’intégration – CCSI, de l’ouest et de l’est du Québec. Vous y trouverez de l’information sur le soutien qui est offert, en milieu collégial public ou privé subventionné, pour soutenir la réussite des étudiants en situation de handicap.

Les CCSI ont le mandat de soutenir chacun des cégeps et des collèges privés subventionnés dans l’offre de services adaptés sans toutefois offrir des services directs aux étudiants en situation de handicap.

 

Actualités


2018-06-26

Sphere Québec – L’infolettre des professionnels de l’inclusion

Pour vous abonner à l’infolettre : https://mailchi.mp/d9e666119ffa/92h8dmoew2-3297301?e=df22d57109


2018-06-26

L’Institut des troubles d’apprentissage | Appel à communication

L’ITA procède à un appel de propositions du 1er juin au 10 août dans le but de préparer son 44e congrès international. Pour plus d’informations : http://www.institutta.com/congres/congres-2019/appel-a-communication-2019/


2018-06-26

Cours en ligne : réalités psychosociales et éducatives des réfugiés, allophones et demandeurs d’asile : pistes pour mieux intervenir

D’une durée de 30 heures, le cours cible, entre autres, les professionnels travaillant auprès des populations immigrantes vulnérables, des réfugiés ou demandeurs d’asile, et leur famille, dans les milieux scolaires. Organisée en sept modules thématiques et dispensée à l’aide de capsules vidéo, de présentations et entrevues avec des experts scientifiques et des professionnels du terrain, la formation a été élaborée et conçue par Garine Papazian-Zohrabian, professeure du Département de psychopédagogie et d’andragogie de l’Université de Montréal.

La période d’inscription est en cours. Pour plus d’information et pour s’inscrire : https://cours.edulib.org/courses/course-v1:UMontreal+EREFUG.1+E2018/about


2018-06-26

Les stratégies visuelles pour les personnes autistes

Comment surmonter les défis relatifs à la communication, au comportement et aux habiletés sociales chez les personnes autistes?

Une conférence sur le sujet sera présentée par Mme Linda Hodgdon, M. Éd., CCC-orthoph., le 12 octobre 2018 sous le thème « Découvrir les possibilités à l’aide des stratégies visuelles pour les personnes autistes ».

Nous vous invitons à consulter le site d’Autisme Montréal dans les prochaines semaines pour obtenir plus de renseignements.


2018-05-31

Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur – La réussite au cœur de la révolution numérique

Le premier Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur a été dévoilé par le ministre de l’Éducation, du Loisir et du Sport et ministre responsable de la région de la Capitale-Nationale, M. Sébastien Proulx, et la ministre de l’Enseignement supérieur et de la Condition féminine, Mme Hélène David. Le Plan d’action est un engagement majeur de la Politique de la réussite éducative et de la Stratégie numérique du Québec

Plan d’action numérique en éducation et en enseignement supérieur:PAN-plan-action