Recherche sur le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH)
L’étude visait à établir un portrait du TDAH chez les adultes émergents collégiens.
Il est plutôt rare de voir passer des recherches qui portent sur le trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité (TDAH) chez les adultes collégiens âgés entre 18 et 25 ans.
Cet article présente un résumé des principaux résultats de cette étude ainsi que quelques recommandations.
Entre autres, on suggère quelques pistes pour les services adaptés et les services psychosociaux et l’on y réitère la nécessité d’une collaboration entre les différentes instances des établissements éducatifs.
Chercheures principales
Nathalie Gosselin, Université de Montréal
Hélène Brisebois