Médiathèque
Vous trouverez dans cette section différents documents tels que des formulaires, des procédures, des outils et des références concernant le milieu des services adaptés en enseignement supérieur.
Médiathèque
Accueillir une personne étudiante sourde ou malentendante - Services spécialisés
Accueillir une personne étudiante sourde ou malentendante - Services spécialisés- Cours réservés et tutorat adapté (ESM)
- Interprétation
- Prêt d'équipements spécialisés
- Services spécialisés
- Sous-titrage et transcription en différé
- Transcription en direct
Les étudiantes et étudiants sourds ou malentendants (ESM) nécessitent des services répondant à des besoins spécifiques. Dans ces situations, les collèges peuvent interpeller les CCSI qui sont mandatés par le Ministère pour les soutenir et offrir certains services spécialisés. Mots-clés : sourd, sourde, malentendant, malentendante, personne sourde, personne malentendante, surdité, audition.
29 mai 2024
Adapter un document en un format d'accessibilité universelle
- Inclusion
- Pédagogie
Suggestions pour concrétiser l'adaptation ou la production d'un document en un format d'accessibilité universelle et interactif. Mots clés : EDI, polices, police, caractères, caractère, écriture, accessibilité, inclusion
14 juil. 2023
Analyse de besoins en contexte de stage - Cégep de Limoilou
- Outils d'analyse
- Rencontre d’analyse des besoins
- Stages
Grille d'analyse des besoins élaborée par le cégep de Limoilou. Mot-clé : Projet APTE.
08 mars 2024
Analyse de besoins en contexte de stage - Cégep de Saint-Jérôme
- Outils d'analyse
- Rencontre d’analyse des besoins
- Stages
Grille d'analyse des besoins élaborée par le cégep de Saint-Jérôme. Mot-clé : Projet APTE.
08 mars 2024
Analyse de mes stratégies et accommodements
- Inscription aux Services adaptés
- Rencontre d’analyse des besoins
Grille d'analyse des stratégies et des accommodements utilisés par la personne étudiante élaborée par le Cégep de Saint-Jérôme. Mot-clé : Projet APTE, stage.
08 mars 2024
Annex 1 - Diagnostic Evaluation : Attestation of functional limitations
- Administration
- Analyse de dossiers
- Documents administratifs
- Rencontre d’analyse des besoins
This document will contribute to the evaluation of the student’s needs and will allow Adapted Services to determine whether academic accommodations may be granted. It is therefore important to complete this form thoroughly. Keywords : Insertion Professionnelle, Form, form, AFE, 1015, déficience fonctionnelle majeure
22 août 2024
Annexe 1 - Évaluation diagnostique : Attestation des limitations fonctionnelles
- Administration
- Analyse de dossiers
- Documents administratifs
- Rencontre d’analyse des besoins
Ce document fait partie d’une démarche d’évaluation des besoins de l’étudiant et permettra aux Services adaptés de déterminer si des accommodements scolaires peuvent être accordés. Mot-clé : Insertion professionnelle, Formulaire, formulaires, AFE, 1015, déficience fonctionnelle majeure
22 août 2024
Annexe 124 – Accessibilité au collégial de la population étudiante ayant des besoins particuliers ou en situation de handicap
- Administration
- Documents administratifs
- Financement
- Ministère de l’enseignement supérieur (MES)
Annexe budgétaire du secteur privé subventionné sur l'accessibilité au collégial de la population étudiante en situation de handicap ou ayant des besoins particuliers. Mots clés : Annexe, budget, annexe budgétaire, A124
25 sept. 2025
Annexe 126 – Soutien à la réussite scolaire de la population étudiante ayant des besoins particuliers et en situation de handicap
- Administration
- Documents administratifs
- Financement
- Ministère de l’enseignement supérieur (MES)
Annexe budgétaire du secteur privé subventionné sur l'annexe 126 – Soutien à la réussite scolaire de la population étudiante ayant des besoins particuliers et en situation de handicap. Mots clés : Annexe, budget, annexe budgétaire, A126
25 sept. 2025
Annexe 3 - Tableau des professionnels habilités à émettre un diagnostic
- Administration
- Financement
Les personnes étudiantes en situation de handicap prises en considération aux fins de la répartition du financement doivent répondre à certaines conditions. Ce document est en lien avec la loi 21. Mots-clés : analyse des besoins, sans diagnostic, insertion professionnelle, professionnel habileté, médecin, médecins, liste des professionnels, l'Office des professions, ordres professionnels, l'Ordre des professionnels, ordre professionnel
10 sept. 2024
Annexe A111 – Accessibilité au collégial de la population étudiante ayant des besoins particuliers ou en situation de handicap
- Administration
- Documents administratifs
- Financement
- Ministère de l’enseignement supérieur (MES)
Annexe budgétaire du secteur public sur l'annexe A111 – Accessibilité au collégial de la population étudiante ayant des besoins particuliers ou en situation de handicap. Mots clés: Annexe, budget, annexe budgétaire
25 sept. 2025
Annexe A112 – Soutien à la réussite scolaire de la population étudiante ayant des besoins particuliers et en situation de handicap
- Administration
- Documents administratifs
- Financement
- Ministère de l’enseignement supérieur (MES)
Annexe budgétaire du secteur public sur l'annexe A112 – Soutien à la réussite scolaire de la population étudiante ayant des besoins particuliers et en situation de handicap. Mots clés: Annexe, budget, annexe budgétaire
25 sept. 2025
Antidote 12 - Aide à la réflexion de l'utilisation de la reformulation
- Ateliers, groupes de développement et formation
- Matériel des formations offertes pour téléchargement
En collaboration avec différentes personnes du milieu collégial, nous avons conçu un outil interactif sur Antidote. L’objectif est de vous fournir des informations réelles et des exemples concrets qui vous permettront d’échanger, de manière éclairée, avec les différents membres de votre milieu à propos de cette fonctionnalité. Mot-clé : aides technologiques
13 août 2025
Ateliers d’analyse de besoins
- Analyse de dossiers
- Démarche de justifications des besoins
- Rencontre d’analyse des besoins
Vous trouverez, dans ce document, le bilan des 8 thèmes abordés lors des ateliers d’analyse de besoins des JSA des 16 et 17 novembre 2023 : Santé mentale (Julie Maheu-Houde), Déficience visuelle (Isabelle Darveau), Étudiantes et étudiants sourds ou malentendants (ESM) (Julie Brousseau), Déficience physique (Jessica Marcoux), Étudiantes et étudiants en situation de handicap à la Formation continue (Kathleen Grenier), Étudiantes et étudiants en situation de handicap (ESH) – Autisme (Ann-Marie Poulin Gagnon), Étudiantes et étudiants en situation de handicap (ESH) provenant de l’international (Linda de Serres), Étudiantes et étudiants en situation de handicap (ESH) des Premiers peuples (Michèle Martin). Mots clés : Thématique, thématiques, document, JDSA, jdsa, automne, analyse de besoins, démarche, justification, outils, questions, déficience motrice, sans diagnostic
23 janv. 2024
Ateliers de développement de la pratique professionnelle des éducatrices et des éducateurs spécialisés des Services adaptés
- Ateliers, groupes de développement et formation
- Matériel des formations offertes pour téléchargement
Au cours de la session d'hiver 2024, un comité d'éducatrices spécialisées et d'un éducateur spécialisé ont collaboré avec les CCSI afin de proposer un modèle de développement de la pratique professionnelle des éducateurs et éducatrices spécialisée des Services adaptés. Mots-clés : TES, Genially, technicien en éducation spécialisé, technicienne en éducation spécialisé, métier de l'étudiant
06 août 2025
Autisme, les coups de cœur des CCSI
- Ressources externes
- Ressources externes
Voici une infographie des coups de cœur sélectionnés par les conseillères et conseillers pédagogiques au service soutien-conseil des CCSI. Ce sont des ressources que nous jugeons particulièrement intéressantes pour l'accompagnement des personnes étudiantes autistes dans l'exercice de vos fonctions. Bien évidemment, elles ne représentent pas une prise de position par les CSSI, mais bien des suggestions en fonction de nos expériences. Mot-clé : autiste, tsa, trouble du spectre de l'autisme.
19 mars 2025