Médiathèque
Vous trouverez dans cette section différents documents tels que des formulaires, des procédures, des outils et des références concernant le milieu des services adaptés en enseignement supérieur.
Médiathèque
Demande d'équipements adaptés au parc mobile
Demande d'équipements adaptés au parc mobile- Parc mobile
- Services spécialisés
Formulaire de demande au parc mobile à remplir. Toute demande doit être accompagnée d’une recommandation d’un professionnel de la santé.
22 août 2024
Demande de formation
- Administration
- Documents administratifs
Formulaire de demande de formations animées par le CCSI ou préparées en collaboration avec l'équipe de conseillères. Mots clés : formation, demande, animation, CCSI
19 déc. 2023
Démarche pour la mise en place d’une entente de services avec les Réseaux locaux de services de santé et de services sociaux
- Administration
Depuis le printemps dernier, les Centres collégiaux de soutien à l’intégration sont informés de la mise en place de passerelle entre les établissements du réseau collégial et le réseau de la santé et des services sociaux. Mots clés : CSSS, collaboration, centres de services de santé et de services sociaux, entente de complémentarité, mécanismes locaux et régionnaux de concertation, ententes de services, ressources
27 juin 2023
Dépistage de troubles d'apprentissage ou de santé mentale (déroulement et analyse des fiches)
- Dépistage
- Interventions
Document explicatif de la démarche d'observation en lien avec l'apprentissage et l'hygiène de vie Mots clés : analyse de besoins, démarche, observation, psychologique,santé mentale, questions, dépistage, apprentissage
27 sept. 2022
Distance learning and accommodations : advices regarding this exceptional situation
- Cours à distance
- Enseignement
- Pédagogie
This general presentation outlines the adaptations that can be made in a distance learning context, in collaboration with the various actors in the field. Mots clés : DL, dl, distance, accessibility, online courses, synchronous, asynchronous
03 août 2023
Document de présentation de la formation « Aides technologiques 101 (base) : soutenir l’autonomie des personnes étudiantes en situation de handicap »
- Accommodements
- Fonction d'aide / outils technologiques
Voici le document présenté lors de cette formation.
31 oct. 2025
Documents présentés lors de la rencontre Insertion professionnelle
- Administration
- Inscription aux Services adaptés
Suite à la rencontre sur l’insertion professionnelle dans le contexte des Services adaptés, vous trouverez, dans ce dossier, tous les documents présentés et évoqués lors de celle-ci. Mots clés : insertion pro, nouveaux CSA, développement
01 oct. 2024
Éléments à considérer à propos des critères d’accessibilité pour une transition vers la formation à distance
- Cours à distance
- Enseignement
- Pédagogie
Ce document aborde certains enjeux importants afin d’assurer l’utilisation d’un contenu accessible pour les étudiants et étudiantes et de permettre l’adaptation du document en contenu accessible. Mots clés : FAD, fad, distance, accessibilité, cours à distance, synchrone, asynchrone
03 août 2023
Embauche de personnel interprète - Guide pratique
- Administration
- Documents administratifs
- Ressources humaines - formations du personnel
Afin d’orienter les collèges qui embauchent une personne interprète, le Centre collégial de soutien à l’intégration (CCSI) de l’Est a préparé une liste d’éléments à considérer au sein de ce guide pratique. Ces informations pourraient apparaître au contrat d’embauche, dans un procédurier ou dans un document d’entente de services par exemple.
28 mai 2025
Enregistrement vidéo de la formation « Aides technologiques 101 (base) : soutenir l’autonomie des personnes étudiantes en situation de handicap »
- Accommodements
- Fonction d'aide / outils technologiques
Voici l'enregistrement vidéo de cette formation qui vise à outiller les personnes intervenantes en services adaptés afin qu’elles puissent mieux comprendre et accompagner l’utilisation des aides technologiques par les personnes étudiantes en situation de handicap.
À travers une présentation interactive et des démonstrations pratiques, les participantes et participants exploreront les fonctions essentielles de ces outils, leurs usages pédagogiques ainsi que leurs limites. L’accent sera mis sur la pertinence du choix de l’outil selon le profil de l'étudiante ou l'étudiant, et sur les façons d’encourager son autonomie dans ses apprentissages.
31 oct. 2025