Vous trouverez dans cette section différents documents tels que des formulaires, des procédures, des outils et des références concernant le milieu des services adaptés en enseignement supérieur.
Médiathèque
Les documents sont déposés dans la langue qu’ils ont été rédigés. Si une traduction est nécessaire, veuillez vous adresser au CCSI pour connaître la démarche à suivre.
Guide concernant la population étudiante en situation de handicap (EESH)
Administration
Juridique
Guide produit à l'intention de la population enseignante par la Fédération nationale des enseignantes et des enseignants du Québec au sujet des EESH
Guide de formation et de soutien aux acteurs de la formation à distance
Cours à distance
Enseignement
Pédagogie
Ce guide souhaite apporter aux acteurs de la formation à distance – professeurs, enseignants, tuteurs, conseillers, concepteurs technopédagogiques, personnel de direction – des éclairages sur des questions qui se posent quand vient le temps d’initier des activités de formation à distance, tout autant que pour nourrir des réflexions d’équipe dans le but de faire évoluer des pratiques de formation à distance déjà établies.
Guide de pratiques professionnelles des interprètes du Centre collégial de soutien à l’intégration
Interprétation
Services spécialisés
Ce document présente les pratiques et les attitudes
professionnelles valorisées et attendues par l’équipe du CCSI. Il propose également des pistes de
réflexion pouvant stimuler la pensée critique et guider les choix professionnels de l’interprète en
fonction des différentes affectations qui lui sont attribuées. Ce guide se veut un outil de référence
concret et pratique. Ainsi, il se rapproche davantage de la réalité à laquelle les interprètes sont
confrontés dans le cadre de leur travail.
Guide destiné aux personnes intervenant auprès des adultes vivant avec un trouble alimentaire
Inscription aux Services adaptés
Ressources externes
Stages
Guide élaboré dans le cadre de la Semaine nationale de sensibilisation aux troubles alimentaires de 2015, pour répondre aux besoins rencontrés chez les intervenants en milieux scolaire et communautaire.
Intégrer une étudiante ou un étudiant en stage lorsque les limitations sont un réel obstacle (aide-mémoire)
Inscription aux Services adaptés
Stages
Aide-mémoire pour intégrer une étudiante ou un étudiant en stage lorsque les limitations sont un réel obstacle avant le stage, pendant le stage et à la suite du stage.
Mot-clé : Projet APTE.
L'accommodement des étudiants et des étudiantes en situation de handicap dans les établissements d'enseignement collégial
Administration
Juridique
L'accommodement des étudiants et étudiantes en situation de handicap dans les établissements d'enseignement collégial. Rapport de la Commission des droits de la personne et des droits de la jeunesse
La mise en place d'accommodements pour le parcours scolaire de la population étudiante
Accommodements
Inscription aux Services adaptés
Rencontre d’analyse des besoins
Dans l'objectif d'éclairer des personnes intervenantes pouvant questionner la démarche d'analyse des besoins et tout ce qui entoure la mise en place d'accommodements pour le parcours scolaire de la population étudiante, ce document vous propose des éléments de réponse.